教育実習システム | Institute of International Education in London

教育実習は、身につけた知識と技術を用いて、日本語学習者（Learner）に実際に教えながら、それらの力を確かなものとしていくための学びの場です。単なる経験や体験の場ではありません。
大学院日本語教育学研究科の教育実習は、外国語教員養成における教育実習としては世界で最も優れた最新のシステムとして、専門家各位の高い評価を得ています。そのため、日本の大学からも多くの研究者や教授たちによる視察がなされています。

• 学習者として協力してくれるのは、イギリス人やフランス人、イタリア人といったヨーロッパの人たちに加えて中国人や韓国人等、多国籍。学習者の日本語力も、全くの初心者から中級や上級にいたるまでさまざまあり、いくつものレベルでクラスが構成されています。それぞれのレベルに応じた指導法を学び、実践します。また、一人ひとりの実習生が講師から個別指導を受けるチュートリアル制度を設け、各自の弱点克服を目指します。加えて、実習中に実習指導講師のモデル授業も参観します。

• 学外教育実習（Outside TP）では、英国を代表するパブリック・スクール（名門私立校）を中心としたインディペンデント・スクール（私立校）の小・中・高校生を対象とした日本語（及び日本文化）の授業を、週一日の割合で6～8週間体験します。
• 将来青少年に日本語を教えたいという方にはもちろん有意義ですが、大人に日本語を教えたいという方にも教育の原点としての子どもたちの教育に関わることは実り多い体験となります。学外教育実習の体験をした学生のその感動はすでに、先輩から後輩へと伝えられて、教育者としての喜びと将来への展望を確かなものにしています。
• 英国における日本語教育は今、英国国際教育研究所によって、初等・中等教育における外国語教育のひとつとして新たな歴史を刻もうとしています。研究所の学生は、英国の学校教育制度の中での日本語教育を自らの手で開拓し、育てていくことになります。また、研究所の卒業生は、大学の専任教員としてだけでなく、小・中・高校の教員としても採用されています。
• 学外教育実習は、これまでSt. Paul’s Girls’ Schoolをはじめ、42校のパブリック・スクール（名門私立校）を中心としたインディペンデント・スクール（私立校）で実施されました。
• 研究所のカリキュラムには、学外教育実習に備えたガイダンスや小学校をはじめとする中学校、高校の生徒を対象とした教授法の授業等が組み込まれています。なお、現在のところ学外教育実習は、Diplo-MA課程、Postgraduate Diploma 課程で実施されています。Postgraduate Certificate課程においては希望によりアレンジすることが可能です。